Pametna ploča mijenja način poučavanja
U tradicionalnom nastavnom procesu o svemu odlučuje učitelj. Nastavni sadržaj, nastavne strategije, metode poučavanja, nastavne korake, pa čak i vježbe učenika, učitelji dogovaraju unaprijed.Učenici u tom procesu mogu samo pasivno sudjelovati, odnosno u stanju su indoktriniranja.
S brzim razvojem socijalne ekonomije i ubrzanjem društvene transformacije, moderna znanost i tehnologija također su izvršile velik utjecaj na obrazovnu industriju.S obzirom na trenutnu društvenu situaciju, tradicionalnim načinom poučavanja dominira učitelj.Učitelj, kao donositelj odluke, unaprijed postavlja relevantne sadržaje u nastavi, a učenici ne mogu utjecati na način nastave.Zbog sve većeg utjecaja suvremene znanosti i tehnologije, multimedijski nastavni stroj upravljan dodirom postao je novi način poučavanja u suvremenom obrazovanju.
Trenutačno su se dogodile duboke promjene u području obrazovanja u Kini, s "informizacijom" i "Internet +" koji postupno ulaze u učionicu.Ostvarila je međusobnu povezanost mrežne platforme, dijeljenje visokokvalitetnih resursa među razredima i dijeljenje mrežnog prostora za učenje među svim ljudima, što je poboljšalo kvalitetu kineskog obrazovanja uz povećanje učinkovitosti.
Kroz raširenu primjenu višenamjenskog stroja koji se upravlja dodirom od strane nastavnika u razredu, koristio je svim školama, razredima i pojedinačnim učenicima. Učinkovita kombinacija višenamjenskog stroja koji se temelji na dodir i učionice poboljšava sposobnost učenja učenika za znanje matematike u osnovnoj školi i kvalitetu poučavanja matematike u osnovnoj školi u Kini. Stoga se može vidjeti da će široka primjena višestrukog stroja s dodirom u učionici matematike u osnovnoj školi biti korisna za razvoj matematike u osnovnoj školi obrazovanje.
Vrijeme objave: 28.12.2021