Sve veća upotreba interaktivnih ploča u školama

Definicija interaktivnih pametnih ploča

Interaktivna pametna ploča, također poznata kao anelektronička ploča, učionički je alat koji omogućuje prikaz slika s računalnog zaslona na učioničkoj ploči pomoću digitalnog projektora.Učitelj ili učenik može "interaktirati" sa slikama izravno na ekranu koristeći alat ili čak prst.

S računalom spojenim na internet ili lokalnu mrežu, nastavnici mogu pristupiti informacijama diljem svijeta.Mogu napraviti brzu pretragu i pronaći lekciju koju su prethodno koristili.Odjednom, bogatstvo izvora je na dohvat ruke učitelja.

Za učitelje i učenike, interaktivna bijela ploča je snažna korist za učionicu.Otvara učenike za suradnju i bližu interakciju s nastavom.Multimedijski sadržaj se može dijeliti i koristiti na predavanjima, održavajući angažiranost studenata.

Interaktivne bijele ploče u učionici

Prema nedavnom članku sa Sveučilišta Yale,interaktivne lekcijeprezentirani na pametnoj ploči ili bijeloj ploči povećali su angažman učenika.Tehnologija potiče aktivno učenje učenika.Učenici su postavljali više pitanja i vodili više bilješki, omogućujući učinkovitije grupne aktivnosti poput oluje ideja i rješavanja problema.

Sve više učitelja koristi tehnologiju pametnih ploča u učionici.Evo pet načina na koje učitelji komuniciraju s učenicima pomoću ove tehnologije:

1. Predstavljanje dodatnog sadržaja na pametnoj ploči

Bijela ploča ne bi trebala zamijeniti vrijeme nastave ili predavanja u učionici.Umjesto toga, trebao bi poboljšati lekciju i pružiti učenicima priliku da se bolje uključe u informacije.Učitelj mora pripremiti dodatne materijale koji se mogu koristiti s pametnom tehnologijom prije početka nastave – poput kratkih videa, infografika ili problema na kojima učenici mogu raditi pomoću pametne ploče.

2. Istaknite važne informacije iz lekcije

Pametna tehnologija može se koristiti za isticanje bitnih informacija dok radite kroz lekciju.Prije početka lekcije možete zacrtati dijelove koji će se obraditi u razredu.Kako svaki odjeljak počinje, možete raščlaniti ključne teme, definicije i ključne podatke za učenike na ploči.Ovo također može uključivati ​​grafike i videozapise uz tekst.Ovo će pomoći studentima ne samo u vođenju bilješki, već i u pregledu budućih tema koje ćete obrađivati.

3. Uključite učenike u grupno rješavanje problema

Sredite razred oko rješavanja problema.Predstavite razredu problem, zatim prenesite interaktivnu ploču učenicima da ga riješe.S tehnologijom pametne ploče kao središtem lekcije, učenici mogu bolje surađivati ​​u učionici.Digitalna tehnologija otključava internet dok rade, dopuštajući učenicima da povežu nastavu s tehnologijom koju koriste svaki dan.

4. Odgovorite na pitanja učenika

Uključite učenike koristeći interaktivnu ploču i pitanja iz razreda.Potražite dodatne informacije ili podatke pomoću pametne tehnologije.Napišite pitanje na ploču, a zatim s učenicima obradite odgovor.Dopustite im da vide kako odgovarate na pitanje ili unosite dodatne podatke.Kada završite, možete spremiti rezultate pitanja i poslati ih učeniku u e-poruci za kasniju upotrebu.

Smartboard tehnologija u učionici

Za škole koje se bore da povežu učenike s nastavom u učionici ili zadrže učenike angažiranima, pametna tehnologija poput interaktivnih ploča idealno je rješenje.Interaktivna bijela ploča u učionici pruža učenicima tehnologiju koju poznaju i razumiju.Poboljšava suradnju i poziva na interakciju s lekcijom.Nakon toga učenici mogu vidjeti kako se tehnologija koju koriste povezuje s lekcijama koje uče u školi.